@article{Sani_Murniviyanti_Pratama_2022, title={PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V DI SD NEGERI 17 PARITTIGA}, volume={5}, url={https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/1968}, DOI={10.54367/aquinas.v5i2.1968}, abstractNote={<p>Setelah dilakukan observasi ditemukan permasalahan yaitu kemampuan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri 17 Parittiga, belum maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan media film animasi terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas V di SD Negeri 17 Parittiga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah <em>eksperimen semu</em> dengan desain penelitian <em>One-Group Pretest-Posttest Design</em>. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas V di SD Negeri 17 Parittiga. Penarikan sampel menggunakan teknik <em>total sampling </em>sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan media film animasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t. berdasarkan hasil uji t terdapat t<sub>hitung </sub>= 4,039 > t<sub>tabel </sub>= 2.045 dan dengan nilai signifikan < 0,05 maka H<sub>0  </sub>ditolak, yang artinya bahwa ada pengaruh yang signifikan antara media film animasi terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas V SD Negeri 17 Parittiga.  </p> <p><strong> </strong></p>}, number={2}, journal={Jurnal Ilmiah Aquinas}, author={Sani, Novi and Murniviyanti, Liza and Pratama, Aldora}, year={2022}, month={Jul.}, pages={280–285} }