Suciawati, Hasni, Deta Sonia Manik, Priska Vina Khairani, and Gres Sihotang. “TRANSFORMASI PRAKTIK PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR”. Jurnal Ilmiah Aquinas 9, no. 2 (July 27, 2026): 316–324. Accessed September 3, 2026. https://ejournal.ust.ac.id/Aquinas/article/view/6656.