SITUMORANG VA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNINGDAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANMATEMATIKA DI KELAS V SDN 068003 P.SIMALINGKAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. AQUINAS [Internet]. 2019 Apr. 30 [cited 2026 Sep. 8];2(1):144-58. Available from: https://ejournal.ust.ac.id/Aquinas/article/view/366