Karo, K.B. 2022. PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA SELAMA PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA. Jurnal Ilmiah Aquinas. 5, 1 (Feb. 2022), 142–151. DOI:https://doi.org/10.54367/aquinas.v5i1.1650.