SITUMORANG, V.A. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNINGDAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANMATEMATIKA DI KELAS V SDN 068003 P.SIMALINGKAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Jurnal Ilmiah Aquinas. 2, 1 (Apr. 2019), 144–158. DOI:https://doi.org/10.54367/aquinas.v2i1.366.