PURBA, H.R. 2019. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TURNAMENT PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI KELAS V SD NEGERI NO. 064025 KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Jurnal Ilmiah Aquinas. 2, 2 (Nov. 2019), 245–271. DOI:https://doi.org/10.54367/aquinas.v2i2.552.