[1]
Simbolon, J.F. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Self Directed Learning Terhadap Peningkatan Kualitas Perkuliahan Fisiologi Tumbuhan Di Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Riama Medan. Jurnal Ilmiah Aquinas. 3, 2 (Jul. 2020), 216–230.