Pasaribu, F. S. .; Sipayung, R. F. .; Pinem, I.; Ambarwati, N. F.; Juliana, J. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHINGAND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III DI SD NEGERI 066650 MEDAN KOTA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. AQUINAS 2024, 7, 281-292.