Sagala, E. L., Ginting, F. Y. A., Lumban Gaol, R., Sipayung, R. F., & Juliana, J. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZITATITION, INTELECTUALLY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 8 LINGKUNGAN SAHABAT KITA DI KELAS V SD NEGERI 067246 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Ilmiah Aquinas, 7(2), 230–242. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/3915