Lumbanbatu, I. L., Ginting, F. Y. A. ., Lumban Gaol, R. ., Sinaga, R. ., & Simarmata, E. J. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 067093 MEDAN HELVETIA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Ilmiah Aquinas, 7(2), 122–132. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/3923