Manalu, M., Sipayung, R. F., Pinem, I., Juliana, J., & Ambarwati, N. F. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 155703 SIGOLANG TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Ilmiah Aquinas, 7(2), 293–301. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/3965