Br Ginting, E. Y., Ambarwati, N. F., Simarmata, E. J., Lumbanraja, B., & Pinem, I. (2025). PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI PELESTARIAN MAKHLUK HIDUP KELAS IV SD NEGERI 101810 BIRU BIRU TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Ilmiah Aquinas, 8(1), 80–93. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/4119