Silaban, T. A. E. ., Sinaga, R. ., Simarmata, E. J. ., Silaban, P. J. ., & Lumbanraja, B. . (2025). PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI SD NEGERI 064023 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Ilmiah Aquinas, 8(2), 229–246. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/5022