Ginting, F. Y. A., & Mahriyuni, M. (2026). REKONSTRUKSI FILSAFAT ESENSIALISME SEBAGAI PARADIGMA PENGUATAN MUTU PENDIDIKAN INDONESIA DI ERA SOCIETY 5.0. Jurnal Ilmiah Aquinas, 9(2), 508–517. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/6647