SITANGGANG, D. D. B. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU KELAS IV SD NEGERI 050600 KUALA TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Jurnal Ilmiah Aquinas, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 222–246, 2019. DOI: 10.54367/aquinas.v2i2.551. Disponível em: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/551. Acesso em: 22 jul. 2024.