PURBA, H. R. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TURNAMENT PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI KELAS V SD NEGERI NO. 064025 KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Jurnal Ilmiah Aquinas, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 245–271, 2019. DOI: 10.54367/aquinas.v2i2.552. Disponível em: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/552. Acesso em: 22 jul. 2024.