SIMBOLON, D. H. .; SIMATUPANG, E. .; SIANTURI , R. .; MANIHURUK, A. S. . PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERDIFERENSIASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MAHASISWA. Jurnal Ilmiah Aquinas, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 274–290, 2026. Disponível em: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/6675. Acesso em: 27 jul. 2026.