Hasibuan, Asnita, and Emilda Sulasmi. 2026. “PROBLEM BASED LEARNING DALAM KURIKULUM UNTUK MENGASAH KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH”. Jurnal Ilmiah Aquinas 9 (2):528-35. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/6899.