Tamba, Nurhanifa. 2021. “TPACK Sebagai Solusi Guru Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Di Era Pandemi Covid’19”. Jurnal Ilmiah Aquinas 4 (2):186-90. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/1215.