Oktavia, L. ., Hajani, T. J. . and Egok, A. S. . (2022) “PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD ”, Jurnal Ilmiah Aquinas, 5(2), pp. 261–269. doi: 10.54367/aquinas.v5i2.1840.