Daeli, A., Sipayung, R. F., Pinem, I. ., Silaban, P. J. and Lumban Gaol, R. (2024) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 066650 MEDAN KOTA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024”, Jurnal Ilmiah Aquinas, 7(2), pp. 143–150. Available at: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/3993 (Accessed: 21November2024).