Tamba, N. (2021) “TPACK sebagai solusi guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan hasil belajar Tematik siswa di era pandemi Covid’19”, Jurnal Ilmiah Aquinas, 4(2), pp. 186–190. Available at: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/1215 (Accessed: 4May2024).