BUATON, H. (2019) “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA DI KELAS V SD KATOLIK SANTO IGNATIUS MEDAN TAHUN”, Jurnal Ilmiah Aquinas, 1(2), pp. 28–41. Available at: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/376 (Accessed: 3May2024).