Simbolon, J. F. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Self Directed Learning Terhadap Peningkatan Kualitas Perkuliahan Fisiologi Tumbuhan Di Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Riama Medan”, Jurnal Ilmiah Aquinas, 3(2), pp. 216–230. Available at: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/732 (Accessed: 5May2024).