I. P. TAMBA, “PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 068003 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN2018/2019”, AQUINAS, vol. 2, no. 1, pp. 22–43, Apr. 2019.