[1]
H. . Suciawati, D. S. . Manik, P. V. . Khairani3, and G. . Sihotang4, “TRANSFORMASI PRAKTIK PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR”, AQUINAS, vol. 9, no. 2, pp. 316–324, Jul. 2026.