Daeli, A., R. F. Sipayung, I. . Pinem, P. J. Silaban, and R. Lumban Gaol. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 066650 MEDAN KOTA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024”. Jurnal Ilmiah Aquinas, vol. 7, no. 2, Sept. 2024, pp. 143-50, https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/3993.