Tamba, N. “TPACK Sebagai Solusi Guru Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Di Era Pandemi Covid’19”. Jurnal Ilmiah Aquinas, vol. 4, no. 2, July 2021, pp. 186-90, https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/1215.