Karo, Karmila Br. “PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA SELAMA PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA”. Jurnal Ilmiah Aquinas 5, no. 1 (February 5, 2022): 142–151. Accessed December 4, 2024. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/1650.