Daeli, Anaria, Regina Fredrika Sipayung, Irmina Pinem, Patri Janson Silaban, and Rumiris Lumban Gaol. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 066650 MEDAN KOTA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024”. Jurnal Ilmiah Aquinas 7, no. 2 (September 11, 2024): 143–150. Accessed October 10, 2024. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/3993.