Hasibuan, Asnita, and Emilda Sulasmi. “PROBLEM BASED LEARNING DALAM KURIKULUM UNTUK MENGASAH KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH”. Jurnal Ilmiah Aquinas 9, no. 1 (February 5, 2026): 45–52. Accessed February 15, 2026. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/6069.