TAMBA IP. PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 068003 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN2018/2019. AQUINAS [Internet]. 2019Apr.30 [cited 2024Jul.22];2(1):22-43. Available from: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/359