SITUMORANG VA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNINGDAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANMATEMATIKA DI KELAS V SDN 068003 P.SIMALINGKAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. AQUINAS [Internet]. 2019Apr.30 [cited 2024Dec.23];2(1):144-58. Available from: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/366