Daeli A, Sipayung RF, Pinem I, Silaban PJ, Lumban Gaol R. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 066650 MEDAN KOTA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. AQUINAS [Internet]. 2024Sep.11 [cited 2024Dec.3];7(2):143-50. Available from: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/3993