Simbolon DH, Simatupang E, Sianturi R, Manihuruk AS. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERDIFERENSIASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MAHASISWA. AQUINAS [Internet]. 2026Jul.26 [cited 2026Jul.27];9(2):274-90. Available from: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/6675