Br. Barus, E.M. 2018. Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa SMP St.Thomas 1 Medan. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 1 (Dec. 2018), 10–24. DOI:https://doi.org/10.54367/cartesius.v1i1.470.