Nainggolan, A. P., & Surya, E. . (2024). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Bahasa Indonesia. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 142–152. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/3330