Arifino, S. ., & Hasratuddin, H. (2024). Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Dan STAD Berbantuan Autograph di SMP N 2 Deli Tua. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 180–186. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/4448