Tasa, J. L. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Melalui Model Blended Learning Berbasis Budaya Melayu Sambas Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 17–30. https://doi.org/10.54367/cartesius.v2i2.603