Samosir, D. (2020). PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA BERBANTUAN APLIKASI GEOMETRY CALCULATOR. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 58–70. https://doi.org/10.54367/cartesius.v3i1.794