Tamsar, T. A. R. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Kelas VIII SMP. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 49–61. Retrieved from https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/474