Pasaribu, Helen Marisa. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan GeoGebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa”. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1):130-41. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/3328.