Pasaribu, Melisa, and Zul Amry. 2024. “Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 29 Medan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD”. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1):159-67. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/3834.