Silalahi, Nila Mona. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP”. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1):16-30. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/483.