Tamsar, T. A. R. (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Kelas VIII SMP”, Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), pp. 49–61. Available at: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/474 (Accessed: 4May2024).