Silalahi, N. M. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP”, Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), pp. 16–30. Available at: https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/483 (Accessed: 6May2024).