N. Sinuhaji, R. K. Sembiring, and S. D. Simanjuntak, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK BERBANTUAN QUIZIZZ”, Cartesius, vol. 8, no. 2, pp. 116–121, Dec. 2025.