Pasaribu, H. M. “Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan GeoGebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa”. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 7, no. 1, June 2024, pp. 130-41, https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/3328.