Samosir, D. “PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA BERBANTUAN APLIKASI GEOMETRY CALCULATOR”. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 1, July 2020, pp. 58-70, https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/794.