Samosir, Dosmaroha. “PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA BERBANTUAN APLIKASI GEOMETRY CALCULATOR”. Cartesius : Jurnal Pendidikan Matematika 3, no. 1 (July 6, 2020): 58–70. Accessed November 21, 2024. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/CARTESIUS/article/view/794.